מרגל ושמו

שמות המרגלים נושאים רמזים משמעותיים, אך אלה אבדו במרוצת הזמן ומתוכם נותר בידינו פירושם של שמות בודדים בלבד. מה מלמדים אותנו הרמזים, מדוע השאר אבדו ומה כל זה אומר לעבודת השם של כל אחד מאתנו?

בפרשת שלח מזכירה התורה את שמות שנים עשר המרגלים, והגמרא מביאה מסורת שכל שם רומז למעשה בעליו. אך למעשה, האמוראים מצליחים לפענח רק שניים מהם. מדוע? הרבי מסביר: אין כאן חסרון בדרשנות – יש כאן עיקרון. כל שם שנדרש מביא הוראה בעבודת השם ורק הוראה הרלוונטית לדורנו.

חטא המרגלים, בעיקרו, היה הרצון להישאר ב"עולם המחשבה" – עומק הדבקות הפנימית – ולא לרדת ל"עולם המעשה" של חרישה, זריעה, ועיסוק גשמי. לאבותינו, בדורות הרוחניים הגדולים, נגעו כל שנים עשר השיעורים – כל שבט על פי גוון עבודתו הייחודית. לנו, שאנו מלכתחילה אנשי מעשה, נותר שיעור אחד: לזכור שהשם רוצה "דירה בתחתונים", ולא לסתור אותה – מצד אחד על ידי עיסוק גשמי ריק מתוכן, ומצד שני על ידי הזנחת העולם הפנימי של רגש ולימוד.


סיכום השיעור:

  • ואלה שמותם – הגמרא מביאה מסורת: שמות המרגלים נקראו על שם מעשיהם. אך מכל הרמזים נותרו בידי האמוראים רק שניים: "סתור בן מיכאל" ו"נחבי בן ופסי".
  • "לא עלתה בידינו" –  הרבי מסביר: האמוראים לא חיפשו דרשות יפות – הם חיפשו הוראת דרך בחיי עבודת השם. שמות שאר המרגלים נגעו ל"אבותינו" בלבד ולא לנו, כי הם נגעו לדרגות רוחניות גבוהות שאינן שלנו.
  • להישאר במדבר – חטא המרגלים היה "טעות של צדיקים": הם לא רצו לעזוב את "עולם המחשבה" – עולם הלימוד, ההתבוננות, הדבקות הפנימית – כדי לעסוק ב"עולם המעשה" של ארץ ישראל עם חרישה וזריעה.
  • לאבותינו ולנו – "אבותינו" נדרשו להישמר מהניתוק שבין עולם המחשבה למעשה, כל שבט לפי דרכו הייחודית. אנחנו, שמלכתחילה אנשי מעשה, נדרשים ללמוד רק את תמצית השיעור: שהשם רוצה שנעסוק בעולם המעשה ונבנה לו "דירה בתחתונים".
  • הבן של מיכאל – "סתור" – מי שסותר מעשיו של הקדוש ברוך הוא – "בן מיכאל" – תוצאה של כך שהשם "עשה עצמו מך" ונתן לאדם בחירה חופשית. השיעור: אם לא נקדש את חיי המעשה, אנו סותרים את הפרויקט האלוקי של "דירה בתחתונים".
  • מעשים מוארים – לא מספיק לבנות – צריך לבנות בחיות. "נחבי" – מי שמחביא את "דבריו של הקדוש ברוך הוא" – "בן ופסי" – כי "פיסע" על עבודת המידות והרגש. השיעור: גם בעשייה החיצונית, צריך חיבור רגשי ואהבה, שהמעשים יהיו מוארים.

שיעורים נוספים בנושא

במדבר

התורה והמלאכים

מדוע ניתנה התורה, חוכמתו האלוקית של הקדוש ברוך הוא, דווקא לנו בני האדם החומריים החיים בעולם הזה, ולא למלאכים בעולמות העליונים? מתברר שהמלאכים אכן תבעו את התורה לעצמם, ומה שהכריע את הכף לטובתנו מלמד אותנו מהי באמת תורת השם.

לשיעור המלא »
ויקרא

תורתו אומנותנו

סיפור חייו של רבי שמעון בר יוחאי ודרך עבודת השם שלו, מלמדים אותנו כי התורה היא ה'חמצן' שמאפשר ליהודי לעבוד את השם באמצעות קיום המצוות, והתפקיד של בני התורה הוא לספק לכל העם את החמצן הזה.

לשיעור המלא »

מקצועות

מה דעתכם על השיעור?