אבל למה?

המתח בין סמכות הורית ובין חופש הבחירה של הילד: עד כמה לדעתך, אמורים ההורים להתערב בחייו ומתי יש לאפשר לו בחירה? מה אנחנו כהורים יודעים על מעשי הילד בזמנו החופשי? והאם אנו אמורים לדעת בכלל? מה היתרונות של מתן בחירה לילד? מה החסרונות של גישה כזו?
  1. עם ישראל צבר רקע לא מבוטל של הצלחה חינוכית. הודות לחינוך היהודי לאורך הדורות, השיגו בני עמנו הצלחות פנומנאליות הן מבחינת יצירת ארון הספרים התורני והן במישור המדעי-אקדמי (זכייה בפרסי נובל וכו‘).
  2. יסוד החינוך היהודי הוא: ”נעשה ונשמע“. דווקא בסדר הזה: ”נעשה“, נקבל את סמכות האלוקים ללא ערעור ואחר כך: ”נשמע“ ונשאל ”למה“? בסיס החינוך הוא קבלת סמכות ההורה/ המורה כגדול המכוון את הדרך.
  3. סמכות ומשמעת הן המתנות הגדולות ביותר שאדם יכול לקבל בחייו. הן יתנו לו את הכלים להתגבר על המגבלות הקטנות שמציבים החיים ולמקסם את היכולות שלו.
  4. לצד ה“נעשה“, יש לשלב את ה“נשמע“ ולהעניק לילד משמעות בתוך המשמעת. אין להסתפק בציות, אלא יש לעורר בו הזדהות לערכים עליהם הוא גדל.
  5. חינוך לסמכות נעשה דרך הצגת דרישות ברורות ופשוטות אל הילד, תוך עמידת ההורה על דבריו. במקביל, יש לשמור על כבודו של הילד ולא להיקלע למאבקי אגו עימו תוך השפלתו, חלילה.

כתיבת תגובה

שיעורים נוספים בנושא

מקצועות

מה דעתכם על השיעור?