פגמים בייצור: למה נברא עולם עם רוע אנושי עצום כזה?

בין טוב לרע: הבנת מקור הרוע בעולם ותכלית הבריאה

השיעור מתמודד עם שאלת קיום הרוע בעולם שנברא על ידי בורא טוב. הרעיון המרכזי הוא שהעולם נברא במכוון כלא מושלם, כדי לאפשר לאדם להיות שותף בתיקונו. הקב"ה ברא "בית חרושת" ולא "בית מרקחת" מוגמר. תפקיד האדם הוא להתמודד עם הרוע, לבחור בטוב ובכך לתקן את העולם. זוהי משמעות הפסוק "אשר ברא אלוקים לעשות" – הבריאה ניתנה לאדם להשלימה. הבחירה בטוב, למרות קיום הרע, היא מה שמעניקה לאדם את גדלותו ומשמעות לחייו.


מהלך השיעור:

א. הקדמה על תיאור הרוע בפרשיות בראשית ונח.

ב. הצגת השאלה המרכזית: למה נברא עולם עם רוע?

ג. ניתוח הפסוק "אשר ברא אלוקים לעשות".

ד. הסבר תפקיד האדם בתיקון העולם.

ה. משמעות הבחירה החופשית והתמודדות עם הרע.

כתיבת תגובה

שיעורים נוספים בנושא

בראשית

שני חנוך

בפרשת השבוע אנו קוראים על שני אנשים עם שם זהה, אבל עם סיפורי חיים שונים מאד ואפילו מנוגדים. שניהם יחד מלמדים אותנו משהו חשוב על עצמנו ועל עבודת השם שלנו.

לשיעור המלא »
במדבר

הקנאי שבפנים

פנחס מקבל מתנה מיוחדת על כך שהוא מבטל גזרת כליה מעל בני ישראל. הדרך שבה הוא מסיר את הגזרה היא יוצאת דופן, וגם מלמדת אותנו שיעור חשוב לחיים.

לשיעור המלא »
במדבר

מרגל ושמו

שמות המרגלים נושאים רמזים משמעותיים, אך אלה אבדו במרוצת הזמן ומתוכם נותר בידינו פירושם של שמות בודדים בלבד. מה מלמדים אותנו הרמזים, מדוע השאר אבדו ומה כל זה אומר לעבודת השם של כל אחד מאתנו?

לשיעור המלא »

מקצועות

מה דעתכם על השיעור?