בית חרושת לציונים

מה דעתך על עידוד הילד להישגיות ולמצוינות? האם נכון לדחוף ילד להשיג מעבר להישגיו הטבעיים או שמדובר במתכון ללחץ נפשי, ואף גרוע מכך: בסיס להערכה עצמית מותנית הישגים?
  1. חינוך הוא מתן כלים ביד הילד למקסם את יכולותיו ולהביא לידי שיא את היכולות שלו. אדם שיכול יותר – חייב יותר.
  2. קושי איננו אמור להרתיע, להיפך – חובה להתאמץ ולהזיע.
  3. השאיפה בחיים אינה להשיג מצוינות, כי אם התקדמות. אדם צריך לפרוץ את המחסומים של עצמו ולהתקדם צעד אחד יותר ממה שבא לו בקלות.
  4. חינוך צריך להיות אינדיבידואלי, “על פי דרכו". לא כל ילד חייב לנגן בכינור, אך כל ילד אמור לטפח את נקודות החזקה האישיות שלו.
  5. פרסים הם לא מילה גסה. הם תמריץ חיובי שיעודד את הילד לנצח את עצמו. חינוך חייב לכלול גם שבחים ומחמאות, כאלו שידגישו את ההתקדמות שעשה הילד.

כתיבת תגובה

שיעורים נוספים בנושא

מקצועות

מה דעתכם על השיעור?