השיעור מציג את גישתו הייחודית של יצחק אבינו לחינוך והעברת המסורת. בניגוד לאברהם שהתמקד בהשפעה חיצונית דרך אירוח והרצאות, יצחק פיתח גישה המתמקדת בהעצמת התלמיד. באמצעות חפירת הבארות, יצחק מלמד שהאור והכוח נמצאים בתוך האדם עצמו, ותפקיד המחנך הוא להסיר את המחסומים ולאפשר לאור הפנימי לבקוע.
גישה זו רלוונטית במיוחד לימינו, כאשר החינוך צריך להתמקד בפיתוח עצמאות ואחריות אישית. הדבר מתבטא בשיטות חינוך מודרניות המעודדות יוזמה אישית ומאפשרות לתלמיד להיות שותף פעיל בתהליך הלמידה.
מהלך השיעור:
1. הצגת האתגר החינוכי בדורנו.
2. סיפור חפירת הבארות של יצחק.
3. ההבדל בין גישת אברהם לגישת יצחק.
4. יישום הגישה החינוכית בימינו.
